前言
新疆，一个美丽而神秘的地方，她深居我国内陆，孕育了我国最大的沙漠，也曾是无数西北汉子的家园。现在的新疆大多数地方都是人烟稀少之地，其他的地方几乎都是茫茫沙漠，很多地方还是无人区，因此自古以来有关新疆的神秘传说以及谜团是非常多的。新疆比较有名的谜团有罗布泊之谜、喀纳斯湖之谜、新疆野人之谜、楼兰古国之谜等。
关于新疆的秘密你想探索哪些呢？
新疆古生态园
再现古老丝绸之路文明、展示西域独特文化。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：2个小时
▲学习内容：
1、天未来客陨石是什么成分？
2、汗血宝马的汗是血还是？
3、有多少马的品种？
红山公园
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：2个小时
▲学习内容：
1、红山公园为什么叫红山？
2、林则徐的雕像为什么在红山公园。
3、红山为什么是乌鲁木齐的标志？
自治区博物馆
新疆维吾尔自治区博物馆新馆，有各类文物和标本37,000多件，其中有国家一级文物381件。2008年5月，新疆维吾尔自治区博物馆被评为首批国家一级博物馆。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：2个小时
▲学习内容：
1、新疆历史博物馆著名的楼兰美女千年干尸出土自哪里？
2、精绝古城为什么最后灭绝了。
3、民族文化展厅有多少个民族？
馕文化产业园
馕是新疆具特色的美食之一，积淀着丰厚的历史、情感、文化内涵，在新疆人的餐桌上具有无可取代的地位，在新疆饮食文化中也是一道亮丽的风景。
行程会安排研学小主人公亲手制作哦。
▲活动对应学科：历史/地理
▲活动实施：半天
▲学习内容：
1、新疆的特色美食有哪些？
2、新疆为什么被称为瓜果之乡？
3、你喜欢的新疆美食是什么？
新疆国际大巴扎
大巴扎是新疆商业与旅游繁荣的象征，也是乌鲁木齐作为少数民族城市的景观建筑，又是一座标志性建筑。
国际大巴扎具有浓郁的伊斯兰建筑风格，重现了古丝绸之路的繁华，集中体现了浓郁西域民族特色和地域文化。
▲活动对应学科：人文
▲活动实施：半天
▲学习内容：
1、国际大巴扎其中大巴扎是什么意思？
2、观光塔多高？
3、国际大巴扎为什么被称之为世界之窗，中亚之窗？
军垦博物馆
兵团军垦博物馆作为军垦精神及兵团的窗口，充分了发挥爱国主义教育基地作用，为新疆的军垦事业及全国精神文明建设发挥出巨大的作用。充分发挥爱国主意教育基地的作用、也是弘扬兵团军垦精神的主要阵地。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：半天
▲学习主题：
1、石河子的开创者是谁？
2、石河子为什么被称为“戈壁明珠”？
3、周恩来总理纪念碑是什么时候建立的？
军垦第一连
这里遗存着当年兵团屯垦戍边创业初期垦荒时的地窝子群，干打垒伙房，陈列着当年使用过的木轮牛车，木犁、石磨及近百幅垦荒时期的老照片。
吐鲁番博物馆
是吐鲁番市标志性建筑。博物馆的馆藏非常丰富。在自治区博物馆收藏的西汉到唐代，也就是丝绸之路昌盛的1000多年之间的文物，80%以上都来自吐鲁番。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：2个小时
▲学习内容：
1、吐鲁番博物馆的镇馆之宝是什么？
2、吐鲁番博物馆是新疆第几大博物馆？
3、吐鲁番博物馆有几个陈列厅？
库木塔格沙漠
库木塔格在维吾尔语中有"沙山"之意。是中亚沙漠戈壁地形地貌的典型代表和缩影，被称为“世界沙漠景观的博物馆”。
用航拍器从高空航拍，蜿蜒连绵的山丘汇聚成一望无际的金色沙海，显得蔚为壮观！
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：2个小时
▲学习内容：
1、库木塔格沙漠是如何形成的？
2、库木塔格沙漠与古楼兰王国有什么关联？
3、为什么会有“绿不退、沙不进”的奇观？
火焰山
火焰山，位于中国新疆吐鲁番盆地的中北部，古书称之为“赤石山”，维吾尔语称“克孜勒塔格”（意为红山)，平均高度500米左右。
火焰山夏季最高气温高达摄氏47.8度，地表最高温度高达摄氏70度以上。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：半天
▲学习内容：
1、火焰山为什么被称之为火炉，
能说出中国四大火炉都是哪里吗？
2、火焰山是西游记哪一集？
可以讲一下西游记火焰山的故事吗？
3、火焰山的定海神针多少米？它的作用是什么？
坎儿井
坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统，普遍于中国新疆吐鲁番地区。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番的坎儿井总数达1100多条，全长约5000公里。
▲活动对应学科：历史
▲活动实施：半天
▲学习内容：
1、坎儿井的水泉来自哪里？
2、坎儿井发挥的作用。
3、坎儿井是用暗渠输水，主要原因是什么？
日程安排
第一天：全国各地——乌鲁木齐
上午：接机/火车，前往军事营地举行开营仪式（营员介绍与团建，研学目标与任务说明）。
下午：新疆古生态园
第二天：市内
上午：红山公园—新疆博物馆
下午：馕文化产业园—新疆国际大巴扎
第三天：乌鲁木齐——石河子
上午：新疆军垦博物馆
下午：军垦第一连
第四天：乌鲁木齐——吐鲁番
上午：吐鲁番博物馆
下午：库木塔格沙漠
第五天：吐鲁番——乌鲁木齐
上午：火焰山
下午：坎儿井
第六天：乌鲁木齐——各地
闭营仪式，送机/火车
我们的目标
目标：在研学活动中培养学生自主学习的能力。创造条件引导学生开展项目式学习。
1.自主学习。
各个景点的学习由学生自主完成。每名组员都要负责1-2个景点的讲解，其他同学聆听。构建共同学习的研学模式。
这就要求每个学生行前要领取任务，做足功课。
讲解的过程也是锻炼的过程，是一个领导力培养的过程。
2.项目式学习。
1）每名学生（对自己负责讲解的景点）设计拓展性的知识和问题，现场引导同组同学开展探究性的讨论学习。
2）以小组为形式开展科学考察研究（以拍照、记录、采访、体验、比较、小组讨论等形式完成指定的科研考察学习指标）。
行前服务：
1.帮助老师做学生分组
学生以自愿结合的形式分组。8—10人为一组。小组明确小组长。组员须持手机，保持通 讯畅通。完成行前学习资料准备。
2.学生分组划分讲解任务（自主学习）
各组组员在线路中选择自己感兴趣的1-2个景点，在小组长处领取任务，负责该景点的学 习讲解工作。学习任务包括：撰写解说词、设计讨论学习的题目。承办单位为每名学生配备 无线讲解器，学生充当解说员，使用无线对讲讲解系统进行无线导览解说。
3、.提供行前阅读书目,协助老师做行前指导
为学生推荐各线路研学学习书目，指导学生开展行前阅读。帮助学校老师为学生提供研 学指导。
4.根据学校计划，在研学中引入科学考察学习活动
即以任务驱动的学习方式，按科学考察的研究步骤指导学生完成教学考察学习的各个环 节，让学生学会科学研究的方法，满足学生个性化发展需求。
行中服务：
1.协助学生自主讲解
研学辅导员和地接导游按编写的《XXX线路研学辅导员研学指导提纲》的要求，负责引导、管理，把控小组学习进程，为学生在讲解中提出的问题进行答疑解惑。
2.行中阅读
根据不同线路，选择相关景点，选择课本中的经典文章，开展现场诵读经典的学习，体悟传统、陶冶情操，感受传统文化魅力。
3.协助完成项目式学习（科学考察实施）
在相关研学景点邀请专家现场指导。
在重要的科学考察的景点预留学生考察学习的时间。
行后服务：
1.指导学生撰写科学考察报告
讲解小论文体例。对收集的资料进行定性/定量的数据处理分析。指导撰写研究报告，形成研究结论。
2.协助学校老师完成学生成果展示
将研学课题研究成果编纂成集；协助学校举办研学展示活动、研学课程研究成果汇报会等。
服务标准
1、用餐：营地早餐、中晚：十菜一汤（桌餐形式）10人一桌。
2、酒店：
①当地营地住宿（某军事管理区）。
②男女生入住楼层分开入住。
③晚上辅导员大堂值班22:30结束。
④营地提供安保巡视、监控室值班，发现异常及时处理。
⑤乌鲁木齐住宿安排营地入住，吐鲁番安排酒店入住。
3、交通：
各地至乌鲁木齐往返大交通自理；
当地旅游大巴：
①五年内正规旅游大巴车，车辆整洁
②司机师傅具有10年以上驾龄
③司机师傅品行端正，服务热情
4、讲解：
①景区专业讲解人员提前预约
②保证每车安排1名景区讲解员
5、其他：
无线讲解器——
①讲师配备无线讲解器，保证学生在研学过程中能够听清每处知识讲解.
②同时便于研学活动管理
知识互动——
①在景区或者大巴车上组织学生才艺展示，活跃研学气氛
②进行研学知识问答活动
③每人配发一本研学手册
6、全陪辅导员:
①多年研学旅行辅导员工作经验
②具有专业的知识储备，同时具有较强的亲和力、热情的服务态度 ，良好的沟通能力
③应急能力较强，面对突发事情，反应迅速，执行较强
④旅行社主管领导带队，统一协调研学活动
本游记著作权归@6823609195所有，转载请联系作者！
发表评论